শিক্ষার্থীকে পাঠের প্রতি আগ্রী করে ভোগার পর্ত কী? আগ্রহের শিক্ষাগত তাৎপর্য লেখো। অথবা, শিক্ষাক্ষেত্রে আগ্রহের পুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো।

শিক্ষার্থীকে পাঠের প্রতি আগ্রী করে ভোগার পর্ত কী? আগ্রহের শিক্ষাগত তাৎপর্য লেখো। অথবা, শিক্ষাক্ষেত্রে আগ্রহের পুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো। উত্তর শিক্ষার্থীকে পাঠের প্রতি আগ্রহী করে তোলার শর্ত আমরা জানি মনোযোগ লিখনের অন্যতম প্রধান শর্ত। আর আয়ছ গুনোযোগকে নিশ্চিত করে। তাই শিক্ষণীয় বিষয়বস্তুর প্রতি শিক্ষার্থীর যাতে আগ্রহ সৃষ্টি হয়, শিক্ষককে সেদিকে লক্ষ রাখতে হবে। এর জন্য শিক্ষক নীচে উল্লেখিত কৌশলগুলি বাবহার করতে পারেন। [1] পাঠের উদ্দেশ্য সম্পর্কে শিক্ষার্থীকে জানিয়ে দিতে হবে। এর ব্যাবহারিক প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে তাকে ওয়াকিবহাল করাতে হবে। [2] শিক্ষার্থীর বয়স, মানসিক বিকাশ, স্বাভাবিক অনুরাগ এবং সামর্থ্যের সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে বিষয়বস্তু নির্বাচন করতে হবে। অনেক ক্ষেয়ে বিষয়বস্তু শিক্ষার্থীর স্বাভাবিক অনুরাণ অনুযায়ী নির্বাচন করা সম্ভব হয় না, সেক্ষেত্রে বিষয়বস্তুর ব্যাবহারিক প্রয়োজনীয়তার ব্যাখ্যার ওপর গুরুত্ব দিতে হবে। [3] শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু যেন খুব সহজ বা কঠিন না হয়। বিষয়বস্তু খুব সহজ হলে যেমন শিক্ষার্থী আগ্রহী হয় না, তেমনই খুব কঠিন হলেও বিষয়ের প্রতি তার আগ্রহ থাকে না। শিক্ষণীয় বিষয়ের মান যেন শিক্ষার্থীর…